Zabawa z dzieckiem

Czas spędzony z dzieckiem jest doskonałą inwestycją. Zabawa z maluchem może być traktowana jako element wychowania dziecka. Dużym i, niestety, częstym błędem wychowawczym jest zostawianie dziecka samego z zabawkami. Maluch zapewne zorganizuje sobie czas, niemniej jednak rodzic go straci. Czas zabawy z dziećmi sprzyja budowaniu właściwych relacji na linii rodzic-dziecko. Maluch wyrabia sobie przekonanie, że jest ważny i kochany. To sprzyja budowaniu poczucia bezpieczeństwa dziecka.

Zabawy z dziećmi trzyletnimi

Jeżeli nie masz pomysłu na zabawę ze swoją pociechą, skorzystaj z propozycji przedstawionych poniżej.

• Szukanie skarbu

Jest to gra integracyjna, w której może uczestniczyć cała rodzina. Potrzebne będą zapałki, słodycze, kostka do gry, pionki dla wszystkich graczy oraz stół. Na stole należy rozłożyć trasę (trasę ustalamy sami, jej granice można ułożyć za pomocą długiego sznura lub długopisów). Poszczególne pola należy odgrodzić zapałkami. Pomiędzy niektóre zapałki trzeba włożyć słodycze. Każdy uczestnik wyrusza po skarb – rzuca kostką i rusza się o tyle pól do przodu, ile wskaże mu kostka.

• Domowe domino

Czemu służy ta zabawa? Rozwija i ćwiczy logiczne myślenie, spostrzegawczość i wyobraźnię. Potrzebne będą różne przedmioty, w tym zabawki. Uczestnicy losują po kolei wszystkie przedmioty, a na środku zostaje tylko jeden rekwizyt. Zabawa polega na tym, żeby każdy po kolei dopasował wylosowane przedmioty do znajdujących się na środku. Przedmioty układane są w wężyk. Wszyscy muszą wytłumaczyć, dlaczego dokładają ten przedmiot, jaką ma on cechę wspólną ze znajdującym się na środku (kolor, zwierzę, materiał, kształt).

• Budujemy wieżę

Dzieci rozwijają zdolności manualne, wyobraźnię oraz orientację przestrzenną. Wymagane przedmioty: szalik, chustka, szeroka wstążka, dziecięce klocki. Jednemu uczestnikowi przewiązuje się oczy. Zabawa polega na budowaniu jak najwyższej wieży po omacku. Kiedy jedna osoba buduje wieżę, pozostałe osoby liczą głośno ilość wykorzystanych elementów. Uczestnicy zamieniają się po kolei rolami. Wygrywa osoba, która zbuduje najwyższą wieżę.

Zabawy z dziećmi cztero- i pięcioletnimi

Zabawy stymulują również rozwój fizyczny dzieci.

• Jedna owca i kilka wilków

Zabawa wpływa na rozwój ruchowy i pomaga zwiększać orientację w przestrzeni. Dziecko, które jest „owcą”, dostaje dzwonek lub inny brzęczyk, którym co jakiś czas musi zadzwonić. Pozostałym osobom przewiązuje się oczy. Są to „wilki”. „Wilki” muszą odnaleźć „owcę”. Osoba, która pierwsza dotknie „owcy”, wchodzi w jej rolę.

• Trafić do celu

Dzieci ćwiczą zdolności zręcznościowe i doskonalą umiejętności matematyczne. Każdy z uczestników musi dostać po pięć niewielkich przedmiotów. Oprócz tego potrzebne będą pudełko i kawałek sznurka. Pudełko stawiamy na podłodze, a sznurek kładziemy w pewnej odległości od pudełka. Sznurek ma wyznaczać uczestnikom pozycję startową. Każde z dzieci musi rzucić przedmiotem z pozycji startowej do pudełka. Jeżeli trafi, pozostali gracze oddają mu po jednym przedmiocie od siebie. Jeżeli jednak nie uda mu się trafić, zabiera swój przedmiot i ustępuje miejsca kolejnemu zawodnikowi.