Edukacja w... samochodzie

Czasami musimy pojechać z dzieckiem gdzieś dalej, na przykład na wakacje. Maluchy zazwyczaj straszliwie się nudzą, pytają co chwilę "daleko jeszcze?" i próbują sobie same znaleźć jakieś zajęcie. Nie za bardzo się jednak daje pobawić siedząc przypiętym pasami w foteliku.

Rodzice przeważnie starają się dawać im zabawki albo zagadywać historyjkami. Czas podróży można jednak wykorzystać w taki sposób, aby dziecko przy okazji czegoś się nauczyło.

Zabawa 1: co jest w takim kolorze?

Åšwietna rozrywka uczÄ…ca malucha rozróżniania kolorów. Rodzic wybiera dowolnÄ… barwÄ™, a dziecko ma za zadanie powiedzieć, kiedy bÄ™dziemy mijać coÅ›, co ma taki wÅ‚aÅ›nie kolor. Może to być samochód, dom, sama ulica, albo dowolny element krajobrazu. Zabawa wymaga od malca uważnego Å›ledzenia wszystkiego, co przesuwa siÄ™ za oknem — i szybkiego rozpoznawania, czy coÅ› pasuje do opisu.

Można również w podobny sposób uczyć się rozróżniać kształty, a nawet poznawać znaki drogowe. Wszystko zależy od wieku i umiejętności naszych pociech.

Zabawa 2: dokończ zdanie

Tym razem bÄ™dziemy rozwijać umiejÄ™tnoÅ›ci jÄ™zykowe — a przy okazji wyobraźniÄ™. Rodzic zaczyna zdanie, na przykÅ‚ad: "jedziemy krÄ™tÄ… drogÄ……" Zadaniem dziecka jest wymyÅ›lić dalszy ciÄ…g zdania. Może to być na przykÅ‚ad "i widzimy stado koni na polu", ale w zasadzie każda odpowiedź, która pasuje do kontekstu, może być uznana za prawidÅ‚owe rozwiniÄ™cie.

Dzięki tej zabawie maluch uczy się w sposób kreatywny korzystać z rodzimego języka. Jeśli mamy nieco starsze dziecko, możemy bawić się oczywiście w trudniejsze zdania.

Zabawa 3: co było dalej?

Tutaj nasza pociecha ma prawdziwe pole do popisu, a sama zabawa może trwać dość długo. Wszyscy na zmianę mówią jedno zdanie, ale tak, żeby powstała historyjka. Może to wyglądać na przykład tak:

• mama: "za siedmioma górami i siedmioma lasami byÅ‚ zamek"
• dziecko: "w zamku mieszkaÅ‚a królewna"
• tata: "która bardzo nie lubiÅ‚a sprzÄ…tać pokoju"
• mama: "a królowa powiedziaÅ‚a, że nie wyjdzie z zamku jeÅ›li nie sprzÄ…tnie"
• dziecko: "wiÄ™c królewna byÅ‚a smutna bo nie mogÅ‚a pójść siÄ™ bawić"

Historyjka może być całkiem fantastyczna albo zupełnie życiowa, mówiąca o codziennych sprawach, które dziecko dobrze zna. Ćwiczymy w ten sposób jego wyobraźnię, ale także uczymy zapamiętywać rozmowę.

Zabawa 4: na ostatniÄ… literkÄ™

Ta forma rozrywki pomaga dziecku rozpoznawać litery w wyrazach. Rodzic mówi jakieś słowo, na przykład "samochód" - dziecko natomiast ma powiedzieć inny wyraz, zaczynający się na taką samą literę, jaką kończył się poprzedni. W tym przykładzie może to być "dom". Kolejne słowa mówimy po kolei, zwracając uwagę na powtórzenia oraz na to, że nie zawsze łatwo jest znaleźć odpowiednią odpowiedź. Trudne mogą być na przykład wyrazy "kiść" czy "ktoś".

Starszym dzieciom można dodać również konieczność szukania samych czynności, kolorów albo zwierząt. Zabawa bardzo pomaga w rozwijaniu słownictwa.