Jak rozpoznać uzdolnione dziecko?

Rodzice często zastanawiają się, czy ich dziecko jest utalentowane, a przynajmniej zdolniejsze lub mądrzejsze niż rówieśnicy. Istnieje wiele oznak dziecięcego geniuszu, które pozwolą ci określić stopień uzdolnienia twojej pociechy. Zapoznaj się z tymi najczęściej spotykanymi.

Definicja uzdolnienia

Termin „uzdolniony” postrzegany jest w odmienny sposób przez różne organizacje i kultury – czasem odnosi się do osób z wyższą niż przeciętna inteligencją mierzoną w skali IQ, a czasem stosuje szerszy zakres kryteriów. Generalnie przyjmuje się, że osoba uzdolniona wykazuje wybitną zdolność rozumowania i uczenia się lub nadzwyczajną kompetencję – udokumentowane, doskonałe osiągnięcia w jednej lub wielu dziedzinach. Mogą to być dziedziny obejmujące unikalny system symboli (np. matematyka, muzyka, języki) lub/i zestaw umiejętności sensomotorycznych (m.in. malowanie, taniec i sport). 

Cechy uzdolnionego dziecka

Podczas gdy IQ i inne tego typu wskaźniki mogą pomóc w zidentyfikowaniu zdolności dzieciw wieku szkolnym, warto również zwrócić uwagę na obserwacje własne, a także rodziny i przyjaciół. Uzdolnione dziecko przeważnie:

• uczy się szybko, łatwo i skutecznie,
• posiada rozbudowane jak na swój wiek słownictwo,
• wykazuje nadzwyczajne zdolności rozumowania,
• posiada niezwykle dobrą pamięć, jednak nudzi je zapamiętywanie i recytacja,
• nie potrzebuje dużo kontroli zewnętrznej – wykazuje samodyscyplinę,
• lubi porządek, regularność i konsekwencję,
• dokonuje niezwykłych powiązań pomiędzy odległymi konceptami,
• wykazuje ogromną ciekawość przedmiotów, sytuacji i wydarzeń, zadaje prowokacyjne pytania,
• ma dobre stopnie z większości przedmiotów,
• potrafi się mocno skupić na wykonywanej czynności,
• udziela uważnych, szybkich odpowiedzi na pytania,
• jest sprytne, rozwiązuje problemy pomysłowymi metodami,
• interesuje się nauką i literaturą,
• wykazuje oryginalność w wypowiedziach ustnych i pisemnych,
• posiada zdolność abstrakcyjnego myślenia, konceptualizacji i syntezy,
• jest emocjonalnie bezpieczne,
• stara się dominować nad rówieśnikami i sytuacjami,
• wykazuje dużo zdrowego rozsądku,
• jest gotowe do zaakceptowania złożoności,
• jest otwarte na swoje otoczenie.

Oprócz umiejętności akademickich, uzdolnione dziecko wyróżniać się więc może twórczym myśleniem i kreatywnością, zdolnościami psychomotorycznymi, dążeniem do przywództwa oraz wybitnymi osiągnięciami w zakresie sztuk wizualnych.